Une main coupée vaut bien une main tendue...

Comment faire pour rattraper un épisode franchement pourri avec une intrigue mal jouée et mal traitée ??? Reprendre les points intéressants de l’arc (les chroniques sexologiques de Louisa et sa confrontation plutôt tendue avec Harper, le choix de la prothèse de Meredith Peters conjointement avec Guber), les développer et faire reprendre un peu d’intérêt, non pas aux personnages de Henson et Cooke, mais à la série elle-même avec un sujet controversé et tabou : ici, les rapports sexuels impliquant un mineur, même consentant.


Et rien que de voir les 10 premières minutes, on voit que c’est réussi. Kelley, ici co-scénariste de l’épisode, jongle avec ce sujet grave tout en y impliquant une intrigue tragicomique, relevant bien du bizarre de certains épisodes de toutes ses séries confondues. Et là, on peut dire que le rythme est boosté et efficace : d’abord, découverte de la prothèse de Meredith, volée par un élève, par Guber... coincée dans les fesses d’un modèle en carton le représentant !!! Puis une apparition de policiers avec les parents d’une élève dans le bureau de Harper, décidant d’intervenir en grandes pompes dans la classe de Cooke pour procéder à l’arrestation d’un élève : ce n’est pas sans rappeler l’épisode tendu de la 1ère saison où un élève prenait une classe en otage. On voit ici tout le politique de cette décision, car Harper veut montrer l’exemple. Puis la découverte d’un élève en pleine crise d’épilepsie devant la classe de Henson alors que les élèves font la fiesta, ghetto-blaster à l’appui. S’ensuit un fameux débat avec les élèves comme Henson en a l’habitude, où, au lieu d’insister sur les conséquences mortelles des drogues, Henson met en lumière son passé d’ex-junkie et incite les élèves à s’acheter des testeurs de drogue pour savoir ce qu’ils gobent. Il lui en coûtera cher : ce n’est rien moins que la fille à Harper que l’on retrouvera en possession d’un tel testeur, aux mains de la police !!


L’épisode compte un rythme soutenu, non par ces rebondissements intervenant surtout dans la première moitié de l’épisode, mais par les confrontations "Kelleyennes" opposant des points de vue et des solutions très différentes au problème posé. Au fur et à mesure qu’on suit la série on se rend compte de deux grands groupes d’arguments opposant les personnages : les arguments de teneur morale, didactique et politique (dans le sens de "politique de Winslow High" bien sûr !), représentés dans l’affaire de détournement de mineure par Harper en début d’épisode, puis le parent d’élève dans ses multiples confrontations avec Cooke ; et les arguments de teneur humaniste, psychologique et donc plutôt passionnelle défendus par Cooke. Même si elle gagne et fait acquitter le jeune homme, et réussit ainsi à lui donner une seconde chance, elle le fait plutôt amèrement et se fait réprimander par le parent d’élève, qui lui reproche "l’exemple donné aux élèves, de cautionner une pratique répandue et portant atteinte au lental des jeunes filles". On repense là à l’affaire de la nana de 15 ans enceinte, et forcée d’avorter à cause des conseils érigés en ordre par Harper puisqu’il voulait muter la jeune fille dans une école spécialisée. Mais néanmoins, même si Jeri Ryan est plutôt convaincante sur le coup, il n’en reste pas moins l’impression que Kelley veut les transformer en stars de la série au détriment du précédent couple, infiniment plus attachant et développé, de Davies et Senete dans la première saison. Idem pour Henson, dont on est finalement content que le fait de réagir n’importe comment à des problèmes graves finisse par se retourner contre lui. Mais là où on en veut le plus à Kelley, c’est qu’on ne retrouve plus aucun des profs de la 1ère saison qui n’aie plus de 10 lignes de dialogue. Senete joue ici les conseillers de Cooke, Davies est effacée, et Hendricks et Sudor sont reléguées au rang de chanteuses gospel. Ce dont elles s’acquittent fort bien (même si la fin m’a saoûlée, les scènes sur fond des symphonies de Guber étaient infiniment plus belles), mais où est le développement plutôt bien vu de la 1ère saison ? Et NOM DE DIEU,OU EST LIPSCHULTZ ???


Enfin, le meilleur reste les intrigues de Harper et sa famille décomposée : enfin une intrigue à la hauteur(dans tous les sens du terme) de Chi Mc Bride. La scène d’explication de la fille devant ses deux parents est bouleversante, bien que très artificielle. Et les fameuses obsèques de la main de Peters sont moins l’occasion de se marrer devant le ridicule et la tête de Harper que de rappeler à la mère Peters à quel point elle n’est pas délaissée par ses "amis". C’est une métonymie (une partie du corps représentant une personne) au sens pur du terme !!! Mais bon, personnellement j’aimerais bien voir autre chose pour le développement de Guber qui mérite mieux que son rôle d’amoureux transi. Pour preuve, son "interrogatoire" de l’élève-voleur est à hurler de rire...